连日来，南宁市第一职业技术学校组织开展新入职教师专项培训，13名新入职教师通过参与六场系统课程完成成长赋能，进一步夯实教师队伍建设基础，助力新入职教师快速融入职业教育发展格局。

本次培训以“赋能成长、蓄力前行”为核心，涵盖师德修养、育人能力、教学实践、制度规范四大维度。在启动仪式暨座谈会上，学校职能部门及专业部负责人与新入职教师围绕岗位适配、教学实施、职业发展等核心问题展开深入交流，精准解答困惑，为新入职教师快速融入学校教学工作筑牢沟通根基。

新入职教师培训启动仪式暨座谈会现场。

培训课程设计紧扣职教改革需求与学校育人体系，层次清晰、重点突出。活动中，南宁市职业教育中心主任黄永明围绕“师德师风教育与职业发展规划”主题开展培训，助力新入职教师筑牢育人初心根基，明晰个人成长规划方向。

黄永明与新教师探讨职业发展规划。

南宁市第一职业技术学校副校长陈良强聚焦“三全育人”，指导新入职教师掌握育人实践路径，提升班级管理能力。

陈良强讲解“三全育人”实践路径。

南宁市第一职业技术学校校长助理周健对校史校情与学校管理制度进行解读，助力新入职教师深化对学校的认知；商贸专业部副主任赵婷聚焦课堂教学，传授构建高效课堂的技能。

周健解读校史校情。

赵婷指导新教师应对教学困惑。

南宁市第一职业技术学校副校长黄喜珍深入解读学校教学管理制度体系，旨在强化新入职教师的制度执行意识，帮助其树立规范教学理念。

黄喜珍解析学校教学管理制度。

南宁市第一职业技术学校党委书记谢贵兵对职业教育相关政策法规进行了重点解读，引导新入职教师将政策要求转化为教学实践，并明确了自身在职业教育发展中的定位与使命。

谢贵兵解读职业教育政策法规。

参训教师纷纷表示，此次培训兼具系统性与针对性，既是助力新教师融入校园的“启蒙课程”，更是推动其成长为高素质职业教育教师的“赋能课程”。未来，学校将持续完善教师培养体系，推动新入职教师成长为中坚力量，助力他们在职业教育领域深耕细作，为学校教育教学质量的提升注入源源不断的动力。

通讯员：李静

供图：陈凤萍 李静

编辑：吴嘉兴

责编：李琴

编审：罗宁

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