南宁市一职校首批南宁市职业教育教师教学创新团队接受中期调研

近日,南宁市第一职业技术学校迎来南宁市职业教育中心中期调研专家组,就学校电子商务专业群、电气运行与控制专业两个教师教学创新团队(首批南宁市职业教育教师教学创新团队)的建设情况开展专项中期调研。

汇报环节,两大团队负责人依次进行专题汇报。电气运行与控制专业教师教学创新团队负责人越小炯以《中职电气运行与控制专业双师培育与教学提质》为题,从“双师型”教师队伍建设、教学模式改革、实训资源升级等维度,详细阐述了团队建设的进展与成效。电子商务专业群教师教学创新团队负责人官辛华则以《电商专业教师教学创新团队中期汇报》为题,重点介绍了团队在模块化课程体系构建、产教融合平台搭建、数字化资源开发等方面取得的建设成效。

南宁市职业教育中心主任黄永明表示,希望教师们持续聚焦申报书既定目标,确保各项建设任务按计划推进;强化成果导向,鼓励教师积极申报更高层级的教学与专业成果;此外,更要紧跟新技术、新业态、新模式发展步伐,尤其在“人工智能+教育”领域勇立潮头,推动教师教学创新团队建设不断深化。

越小炯作建设汇报。

官辛华作建设汇报。

观摩课中,电子商务专业群教学创新团队老师韦柳莉主讲《桂在搭配——巧思摆放讲述广西故事》课堂,将广西地方特色深度融入电商视觉营销教学环节,通过生动的商品造型设计与摆放实践活动,打造沉浸式教学场景,赢得了调研组的一致好评。电气运行与控制专业教学创新团队老师廖莎带来的《巧用双控——两地控制一盏灯的安装与调试》理实一体课,创新采用AI预习、软件仿真与实操训练相结合的教学模式,有效提升了学生的综合职业能力。

廖莎进行教学展示。

韦柳莉进行教学展示。

在评课研讨环节中,专家组与授课教师展开了深入而富有建设性的对话交流。讨论过程中,专家们既高度肯定了两位授课教师在课程内容设计、课堂互动组织以及实践操作环节等方面的出色表现与扎实功底,同时也非常中肯且具有针对性地提出了改进建议,为教学的进一步优化提供了明确方向。

评课研讨活动。

此次调研综合运用实地考察、中期汇报、课堂观摩、评课研讨等多种形式,既是对学校首批市级教师教学创新团队建设成果的系统性评估,更是推动团队迈向高质量发展的关键契机。南宁市第一职业技术学校相关负责人表示,将系统梳理并吸纳专家意见,着力强化教师团队的创新能力、学习能力及新技术应用能力,力争将教师教学创新团队打造成为职业教育改革创新的示范标杆与人才培养高地。

通讯员:黄晓燕

供图:何宇

编辑:吴嘉兴

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编审:罗宁

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