包丽群，中共党员，一级教师，在南宁市第一职业技术学校担任语文及班主任德育工作，曾获评南宁市优秀班主任、广西中等职业学校“双师型”教师。

包丽群凭借对学生实际情况的精准把握，充分发挥自身的专业优势，在语文课程中开创性地实施了“一点引领、双线并进、三阶段推进、六环节联动”的课程思政育人策略。这一策略巧妙地将德育教育渗透于语文学科的学习之中，实现了知识传授与品德培养的有机结合，有力地推动了学生综合素质的全面提升。

同时，包丽群致力于将中华优秀传统文化的精髓融入班级管理的每一个环节，精心构建了“双向驱动、三层递进、四维发展”的班级建设路径。其中，“双向驱动”指的是班级发展与学生成才的相互促进、互为动力；“三层递进”则强调从思想引领、行动实践到意识养成的逐步深化，通过思想的启迪激发行动的力量，再以行动的实践塑造坚定的意识，共同塑造一个既富有责任感又充满创造力、不断发展进步的班集体；“四维发展”则从“德、识、精、进”四个维度出发，全面培育复合型技术技能的人才，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

包丽群坚持“德育为先，育人为本”的教育理念，在班级管理中，努力构建既严谨有序又充满人文关怀的班集体，让学生在德智体美劳各方面得到发展。她所带的班级班风正、学风浓，所带的20物联网班荣获2021年度“南宁市中小学优秀班集体”称号、22装饰1班获2023年度“学校优秀班集体”。

在班级管理的实践中，包丽群不仅注重构建严谨有序的管理体系，更致力于营造一个充满人文关怀与温暖的学习环境，确保每位学生都能在德智体美劳等多个维度上得到全面而均衡的发展。近五年来，包丽群四次荣获学校“优秀班主任”称号，并荣获“十佳班主任”以及南宁市“优秀班主任”称号。她创作的心理微故事《把头再抬高一点》凭借其深刻的寓意和感人的叙述，荣获了南宁市中小学心理健康微系列作品一等奖，

科研是教育创新的源泉和动力，科研和教育相互依存、相互促进。包丽群老师不断探索教育的本质、规律和方法，积极推动教育实践的创新与升级，实现教育的进步。2022年，包丽群主持完成了校级教育教学改革项目《〈立德树人背景下中职德育主题班会的探索与实践〉——以南宁市第一职业技术学校信息专业部为例》，2024年，包丽群主持完成了广西职业教育教学改革项目（项目编号：GXZZJGZ2021B262）《〈中职语文教学实施课程思政的研究与实践〉——以南宁市第一职业技术学校为例》。