5月8日，由南宁市教育局主办的“南宁市中等职业学校名师论坛及示范课展示活动”在南宁市第四职业技术学校火热开展。南宁市第一职业技术学校（以下简称南宁市一职校）自治区扬帆班主任工作室骨干教师廖凤受邀参与示范课展示，她以主题班会课《同心鼓动，团结奋进》，为在场观众带来了一场专业性与实践性兼具的教学盛宴。活动吸引了南宁市30余所中职学校的教师代表到现场观摩，收获广泛好评。

活动现场。

课堂上，廖凤紧密围绕轨道运营专业人才培养目标，大胆创新教学形式，采用“理论引导+ 实践体验”的模式设计课程。课程伊始，“轨道接龙”游戏迅速点燃课堂氛围，学生们分组模拟列车调度任务。“复习号”车组凭借高效协作，率先完成接龙；而随机组队的学生则因配合不畅，进度明显滞后。这一鲜明对比，让学生们认识到团队协作的重要性。

“同心鼓动”挑战赛。

为进一步深化学生认知，廖凤精心设计了多元活动。在“同心鼓动”挑战赛中，三组学生齐心协力，通过控制鼓面完成球类接力任务。赛后，学生们围绕分工策略、沟通效率等方面展开深入总结，切身感受团队协作的重要性。此外，课程还引入《轨道交通夜行者》纪录片片段，结合行业案例，深入剖析职场协作要点；通过展示青藏铁路建设历程，生动阐释民族团结在国家级工程中的关键作用。

课堂延伸实践环节，同学们在进行成果展示与分享。

在实践延伸环节，学生们以小组为单位，针对“宿舍卫生轮值”“校园创业项目筹备”等实际场景制定协作计划。各小组有条不紊地进行任务分解、时间规划及成果预设，充分展现出扎实的团队协作能力。课程最后，全体学生庄严宣读“严守指令、精准传递、协同共进”的职业承诺，一句句铿锵誓言，彰显出轨道专业学子强烈的责任担当。

此次示范课凭借游戏化教学、情境化案例、实践化任务，成功实现了知识内化与价值观塑造的有机融合，为职业教育主题班会课提供了极具参考价值的创新范例。南宁市一职校自治区扬帆班主任工作室始终坚持“学生发展”与“班主任成长”双主线，近年来积极开展课题研究、校际交流等活动，不断输出职教德育实践经验，为推动区域职业教育高质量发展持续贡献力量。

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