（记者：刘昕 通讯员：孔卉  黄梅英）  9月24日下午，南宁市园湖路小学开展了“你好，小学生活”一年级新生入学适应心理拓展活动，一年级全体学生共同参与。活动将劳动教育、行为习惯养成教育融入心育活动中，通过趣味盎然的游戏环节，帮助新生更好地了解校园文化，培养良好行为习惯，提升自我管理与自主学习能力，为今后的学习生活奠定基础。
本次活动共设有七个项目。在“校园文化我知道”游戏中，学生通过趣味活动了解学校文化，增强了角色意识和主人翁意识。

“小口令 大比拼”“小耳朵 听仔细”等环节，通过完成教师指令，锻炼学生的听觉注意力，培养专注学习的好习惯。

“收拾书包小能手”和“我是劳动小达人”等活动，则让学生在真实的劳动体验中提升自理能力和劳动意识。

针对新生入学初期容易出现的心理波动，学校还专门设置了“入学悄悄话”活动区，由教师耐心倾听学生心声，缓解他们的紧张与焦虑情绪，鼓励他们敞开心扉、积极表达，更好地适应小学生活。

幼小衔接教育是小学生涯教育的重要组成部分。长期以来，学校积极打造“向阳而生 筑梦成长”生涯教育系列特色课程，并在入学、升学等关键阶段，着力引导学生增强适应能力，积极面对环境变化，以乐观心态迎接新的学习旅程。