铸牢共同体 中华一家亲丨民族团结种子在学生心中生根发芽——南宁市滨湖路小学见闻

南宁市融媒体中心—南宁新闻网讯(记者 王镜舒 陆胜康)南宁市滨湖路小学是自治区民族团结进步教育示范校。走进该校,四年级13班学生王钇尧向记者讲述了今年9月他和同学们走进南丹县里湖瑶族乡王尚小学,开展“民族团结手拉手,石榴结籽心连心”活动的情形。

“在交流的过程中,我们了解到了许多关于白裤瑶族的文化习俗,比如他们极爱养画眉鸟,村里甚至有一个专门以养画眉鸟为特色的地方。我们切实体会到了各民族亲如一家的情谊。”王钇尧说。

在滨湖路小学,民族团结的种子正在学生们心中生根发芽。滨湖路小学道德与法治教师谢雅洁表示,学校高度重视学生道德观与价值观的培养,其中民族团结教育是核心内容。学校通过家校合作、校际联动以及与场馆的合作,将民族团结教育巧妙融入学生的日常生活中。“在学习五年级课程《中华民族一家亲》时,学校组织师生到广西民族博物馆开展实景思政微课,让思政教育从书本走向社会。”谢雅洁说。

滨湖路小学的校园内设置了专门的区域,用于展示学生的民族书画作品。记者 王镜舒 摄

滨湖路小学坚持“大思政”的育人格局,将理想信念教育、民族团结教育落实到德育课程中,引导学生将个人梦想与“中国梦”相结合。例如,每周一的“思政讲坛”,通过实景教学和探访先锋人物等形式,强化学生理想信念。

滨湖路小学语文教师罗四兰介绍,今年秋季开学典礼上,全校师生围绕“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”主题,共同上了一堂生动的“大思政课”。她所带的班级还举办了以“民族一家亲,共筑石榴梦”为主题的中队会活动。在活动中,学生们通过走秀、绘画、歌曲和朗诵等多种形式,生动地展示了各民族的独特文化。在轻松愉悦的氛围中,学生们深刻认识到了促进各民族广泛交往交流交融的重要性。

“学校的系列活动就好似一颗颗民族团结的种子,播撒在孩子们心间,让学生真正理解民族团结的深刻内涵。”罗四兰说。

阅读量:4554 作者:王镜舒 陆胜康 编辑:唐艺文 责任编辑:罗宁 值班编审:符蔚
铸牢共同体 中华一家亲丨民族团结种子在学生心中生根发芽——南宁市滨湖路小学见闻
2024-11-06 12:35 南宁市融媒体中心——南宁新闻网
作者:王镜舒 陆胜康 编辑:唐艺文 责任编辑:罗宁 值班编审:符蔚

南宁市融媒体中心—南宁新闻网讯(记者 王镜舒 陆胜康)南宁市滨湖路小学是自治区民族团结进步教育示范校。走进该校,四年级13班学生王钇尧向记者讲述了今年9月他和同学们走进南丹县里湖瑶族乡王尚小学,开展“民族团结手拉手,石榴结籽心连心”活动的情形。

“在交流的过程中,我们了解到了许多关于白裤瑶族的文化习俗,比如他们极爱养画眉鸟,村里甚至有一个专门以养画眉鸟为特色的地方。我们切实体会到了各民族亲如一家的情谊。”王钇尧说。

在滨湖路小学,民族团结的种子正在学生们心中生根发芽。滨湖路小学道德与法治教师谢雅洁表示,学校高度重视学生道德观与价值观的培养,其中民族团结教育是核心内容。学校通过家校合作、校际联动以及与场馆的合作,将民族团结教育巧妙融入学生的日常生活中。“在学习五年级课程《中华民族一家亲》时,学校组织师生到广西民族博物馆开展实景思政微课,让思政教育从书本走向社会。”谢雅洁说。

滨湖路小学的校园内设置了专门的区域,用于展示学生的民族书画作品。记者 王镜舒 摄

滨湖路小学坚持“大思政”的育人格局,将理想信念教育、民族团结教育落实到德育课程中,引导学生将个人梦想与“中国梦”相结合。例如,每周一的“思政讲坛”,通过实景教学和探访先锋人物等形式,强化学生理想信念。

滨湖路小学语文教师罗四兰介绍,今年秋季开学典礼上,全校师生围绕“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”主题,共同上了一堂生动的“大思政课”。她所带的班级还举办了以“民族一家亲,共筑石榴梦”为主题的中队会活动。在活动中,学生们通过走秀、绘画、歌曲和朗诵等多种形式,生动地展示了各民族的独特文化。在轻松愉悦的氛围中,学生们深刻认识到了促进各民族广泛交往交流交融的重要性。

“学校的系列活动就好似一颗颗民族团结的种子,播撒在孩子们心间,让学生真正理解民族团结的深刻内涵。”罗四兰说。