趣味测评巧设计 课堂减负不减质——我市各小学一、二年级学生进行期末无纸化测评活动

妙趣横生无纸化,寓教于乐促“双减”。连日来,南宁市各小学积极组织一、二年级学生参加充满趣味和挑战的无纸化测评活动。这些活动根据学生年龄特点融合游戏元素,引导学生在轻松愉悦的氛围中完成测评,实现减负不减质。

南宁市五象新区第一实验小学学生兴致勃勃地参与闯关答题。(覃椿媚 摄)

南宁市五象新区第一实验小学以“率真童年 趣味闯关”为主题,举办低年级“率真”课程评价活动。活动摒弃传统纸笔考试模式,采用新颖的趣味闯关形式,全面考查学生的综合素养。学校邀请家长担任考官,鼓励引导孩子们顺利完成各项任务,不仅加强了家长与学校之间的沟通与合作,也让家长们能更直观、更深入地了解孩子的学习、成长情况。活动巧妙融入学校的“善”元素,精心设计各学科考核项目,对学生学习成果进行全面检验,是学校“善”文化教育理念的生动展现。

南宁市五象新区第三实验小学的孩子们在班主任的引导下有序参加关卡挑战。(学校供图)

南宁市五象新区第三实验小学举办一、二年级“智慧大闯关”游园活动。各学科均设置有趣的闯关项目,将学科知识融入其中,引导学生将知识、能力等融为一体,推动“五育并举”扎实落地。孩子们踊跃参加各个关卡的挑战,一张张集满奖章的集章卡,是他们素质能力的体现、努力向上的最好证明。

南宁市江南区文骅小学举办游考活动。(陈家莹 摄)

南宁市江南区文骅小学结合学校的校园文化,举办以“勇毅少年重走长征路”为主题的无纸化游考活动,带领学生重温党的历史,深化爱国主义教育,弘扬伟大长征精神。此次游考活动设置语文、数学、音乐等6个板块,以生动而新颖的形式检测学生的综合素养,每位“小红军”通过自己的努力赢取胜利奖章,体现了学校“像将军一样成长”的育人理念。

南宁市锦华小学举办低年级期末开放式学业评价游园嘉年华活动。(学校供图)

南宁市锦华小学以游园嘉年华的形式举办低年级期末开放式学业评价活动。活动设置“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”5个板块。在“慎思之”板块的“精学善思”活动中,学生们边点击计数器算算式,边解说计算过程,既锻炼了动手能力,又拓展了空间思维。“笃行之”板块的“笃学敦行”活动设置了系红领巾、行队礼、叠衣服、系鞋带等实践项目,有助于教师客观评价学生生活自理能力和劳动技能。

南宁市南湖小学海茵校区举办“缤纷游园,闯关大挑战”期末无纸笔化学科素养评价活动,提升学生综合素养。(周闻闻 摄)

南宁市南湖小学海茵校区举办“缤纷游园,闯关大挑战”期末无纸笔化学科素养评价活动。活动以游戏闯关形式呈现,精心设计“语文汉字达人”“数学口算达人”2个板块,打造寓教于乐的学习体验,激发学生学习兴趣。活动现场,同学们手拿闯关集星卡,猜字谜、数笔画、看图辨字,沉浸式感受汉字的魅力;在“数学口算达人”板块中,一个个巧妙设计的口算、速算游戏让学生感受到数学不只是抽象的符号,更充满无穷乐趣。

南宁市中兴小学无纸化测试活动现场。(学校供图)

南宁市中兴小学举办以“学无‘纸’境齐微笑 无‘笔’快乐共成长”为主题的低年级无纸笔期末评价活动。活动项目与学科相结合,既富有知识性又兼具趣味性,体现了评价的教育功能和导向作用。古诗吟诵尽显才华,口算比拼难分伯仲,劳动擂台大显身手,体能闯关欢乐无穷……学生们智慧闯关,通过活动提高了综合运用知识的能力。

南宁市安宁路小学学生熟练拨动时针与分针,感悟时间流逝。(学校供图)

南宁市安宁路小学举办以“趣玩无‘纸’境 乐学促成长”为主题的“语文·数学嘉年华”活动。学校语文教研组精心准备了4个闯关(集星)关卡,综合检测一、二年级学生课堂学习效果及语言表达交流等语文综合素养,多维度考查学生对知识的灵活运用程度;数学教研组设置3个通关(集星)环节,考查学生的计算能力、动手能力、运用数学知识解决实际问题的能力。

南宁市兴宁区玉蟾路小学学生参加“蛇行大运”挑战。(沈观莲 摄)

南宁市兴宁区玉蟾路小学举办主题为“童心伴‘双减’,乐考无‘纸’境”的无纸化测评活动。在语文测评环节,一年级学生勇闯“拼音成字”等4个趣味性测评关卡,二年级学生以“灵蛇贺岁,‘语’你同行”为主题,通过关卡游戏检验语文学习成果。在数学测评中,一、二年级学生分别参与“灵蛇巧算”“智慧灵蛇来操作”等闯关游戏和动手实践测评。学校还邀请家长代表参与,让家长们看到孩子们的进步与成长。

南宁市北际路小学学生参与“蛇”来运转科学学科挑战。(莫淑雅 摄)

南宁市北际路小学围绕“灵蛇携福伴萌童 趣味乐考启新程”主题,结合语文、数学、体育、美术等学科知识,设计“慧‘蛇’识词”“蛇彩飞扬”“蛇转乾坤”等丰富多彩的闯关游戏。孩子们在读拼音背古诗的情境中畅游诗海,并运用数学知识解决生活问题,提升思维能力。

南宁市青秀区荔英小学识数小能手,“数”你最棒。(学校供图)

南宁市青秀区荔英小学组织一、二年级学生举办秋季学期语文数学知识游园闯关活动。语文知识闯关中的“拼音串串乐”“字词翻翻乐”“背诵大探秘”等关卡,涵盖了听、说、读、练等维度,促进学生语文核心素养提升。数学知识闯关游戏“口算神枪手”“图形辨识家”“火眼金睛”极具挑战性,老师们依据学生的表现给出相应的评价,实现寓学于乐。

南宁市桃源路小学学生熟练地跳格子。 (赖黄尚昱 摄)

南宁市桃源路小学举办“萌蛇乐闯关,智趣伴成长”无纸化测评暨闯关摘星活动。学生在“语出惊人”环节拼读音节、认读字词、背诵古诗;在“数你最棒”环节快速、准确点击计数器并说出数的组成和口算答案;在“运动无极限”环节,学生根据要求跳格子,完成广播体操展示。“音你精彩”考查学生的听音和欣赏能力;“美无止境”则出示作品,让学生选出相应的材料,培养学生的辨析、应用能力。富有童趣、形式多样的闯关活动,多角度、多元化检测并评价学生的学习成果,促进学生逻辑思维能力、语言表达能力、运动能力、审美能力的提升。

阅读量:0 作者:覃雨轩 莫俊 陈媚 潘越 谢滨璠 车李萍 李国桂 杨柳青 宾雪丽 赖雪庆 陈希曦 马秋惠 陆倩倩 邓雪华 刘丹 黄幸幸 梁金玲 杨明琦 编辑:杨岚 实习生 杨丽妍
趣味测评巧设计 课堂减负不减质——我市各小学一、二年级学生进行期末无纸化测评活动
2025-01-15 16:05 南宁市融媒体中心—南宁日报
作者:覃雨轩 莫俊 陈媚 潘越 谢滨璠 车李萍 李国桂 杨柳青 宾雪丽 赖雪庆 陈希曦 马秋惠 陆倩倩 邓雪华 刘丹 黄幸幸 梁金玲 杨明琦 编辑:杨岚 实习生 杨丽妍

妙趣横生无纸化,寓教于乐促“双减”。连日来,南宁市各小学积极组织一、二年级学生参加充满趣味和挑战的无纸化测评活动。这些活动根据学生年龄特点融合游戏元素,引导学生在轻松愉悦的氛围中完成测评,实现减负不减质。

南宁市五象新区第一实验小学学生兴致勃勃地参与闯关答题。(覃椿媚 摄)

南宁市五象新区第一实验小学以“率真童年 趣味闯关”为主题,举办低年级“率真”课程评价活动。活动摒弃传统纸笔考试模式,采用新颖的趣味闯关形式,全面考查学生的综合素养。学校邀请家长担任考官,鼓励引导孩子们顺利完成各项任务,不仅加强了家长与学校之间的沟通与合作,也让家长们能更直观、更深入地了解孩子的学习、成长情况。活动巧妙融入学校的“善”元素,精心设计各学科考核项目,对学生学习成果进行全面检验,是学校“善”文化教育理念的生动展现。

南宁市五象新区第三实验小学的孩子们在班主任的引导下有序参加关卡挑战。(学校供图)

南宁市五象新区第三实验小学举办一、二年级“智慧大闯关”游园活动。各学科均设置有趣的闯关项目,将学科知识融入其中,引导学生将知识、能力等融为一体,推动“五育并举”扎实落地。孩子们踊跃参加各个关卡的挑战,一张张集满奖章的集章卡,是他们素质能力的体现、努力向上的最好证明。

南宁市江南区文骅小学举办游考活动。(陈家莹 摄)

南宁市江南区文骅小学结合学校的校园文化,举办以“勇毅少年重走长征路”为主题的无纸化游考活动,带领学生重温党的历史,深化爱国主义教育,弘扬伟大长征精神。此次游考活动设置语文、数学、音乐等6个板块,以生动而新颖的形式检测学生的综合素养,每位“小红军”通过自己的努力赢取胜利奖章,体现了学校“像将军一样成长”的育人理念。

南宁市锦华小学举办低年级期末开放式学业评价游园嘉年华活动。(学校供图)

南宁市锦华小学以游园嘉年华的形式举办低年级期末开放式学业评价活动。活动设置“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”5个板块。在“慎思之”板块的“精学善思”活动中,学生们边点击计数器算算式,边解说计算过程,既锻炼了动手能力,又拓展了空间思维。“笃行之”板块的“笃学敦行”活动设置了系红领巾、行队礼、叠衣服、系鞋带等实践项目,有助于教师客观评价学生生活自理能力和劳动技能。

南宁市南湖小学海茵校区举办“缤纷游园,闯关大挑战”期末无纸笔化学科素养评价活动,提升学生综合素养。(周闻闻 摄)

南宁市南湖小学海茵校区举办“缤纷游园,闯关大挑战”期末无纸笔化学科素养评价活动。活动以游戏闯关形式呈现,精心设计“语文汉字达人”“数学口算达人”2个板块,打造寓教于乐的学习体验,激发学生学习兴趣。活动现场,同学们手拿闯关集星卡,猜字谜、数笔画、看图辨字,沉浸式感受汉字的魅力;在“数学口算达人”板块中,一个个巧妙设计的口算、速算游戏让学生感受到数学不只是抽象的符号,更充满无穷乐趣。

南宁市中兴小学无纸化测试活动现场。(学校供图)

南宁市中兴小学举办以“学无‘纸’境齐微笑 无‘笔’快乐共成长”为主题的低年级无纸笔期末评价活动。活动项目与学科相结合,既富有知识性又兼具趣味性,体现了评价的教育功能和导向作用。古诗吟诵尽显才华,口算比拼难分伯仲,劳动擂台大显身手,体能闯关欢乐无穷……学生们智慧闯关,通过活动提高了综合运用知识的能力。

南宁市安宁路小学学生熟练拨动时针与分针,感悟时间流逝。(学校供图)

南宁市安宁路小学举办以“趣玩无‘纸’境 乐学促成长”为主题的“语文·数学嘉年华”活动。学校语文教研组精心准备了4个闯关(集星)关卡,综合检测一、二年级学生课堂学习效果及语言表达交流等语文综合素养,多维度考查学生对知识的灵活运用程度;数学教研组设置3个通关(集星)环节,考查学生的计算能力、动手能力、运用数学知识解决实际问题的能力。

南宁市兴宁区玉蟾路小学学生参加“蛇行大运”挑战。(沈观莲 摄)

南宁市兴宁区玉蟾路小学举办主题为“童心伴‘双减’,乐考无‘纸’境”的无纸化测评活动。在语文测评环节,一年级学生勇闯“拼音成字”等4个趣味性测评关卡,二年级学生以“灵蛇贺岁,‘语’你同行”为主题,通过关卡游戏检验语文学习成果。在数学测评中,一、二年级学生分别参与“灵蛇巧算”“智慧灵蛇来操作”等闯关游戏和动手实践测评。学校还邀请家长代表参与,让家长们看到孩子们的进步与成长。

南宁市北际路小学学生参与“蛇”来运转科学学科挑战。(莫淑雅 摄)

南宁市北际路小学围绕“灵蛇携福伴萌童 趣味乐考启新程”主题,结合语文、数学、体育、美术等学科知识,设计“慧‘蛇’识词”“蛇彩飞扬”“蛇转乾坤”等丰富多彩的闯关游戏。孩子们在读拼音背古诗的情境中畅游诗海,并运用数学知识解决生活问题,提升思维能力。

南宁市青秀区荔英小学识数小能手,“数”你最棒。(学校供图)

南宁市青秀区荔英小学组织一、二年级学生举办秋季学期语文数学知识游园闯关活动。语文知识闯关中的“拼音串串乐”“字词翻翻乐”“背诵大探秘”等关卡,涵盖了听、说、读、练等维度,促进学生语文核心素养提升。数学知识闯关游戏“口算神枪手”“图形辨识家”“火眼金睛”极具挑战性,老师们依据学生的表现给出相应的评价,实现寓学于乐。

南宁市桃源路小学学生熟练地跳格子。 (赖黄尚昱 摄)

南宁市桃源路小学举办“萌蛇乐闯关,智趣伴成长”无纸化测评暨闯关摘星活动。学生在“语出惊人”环节拼读音节、认读字词、背诵古诗;在“数你最棒”环节快速、准确点击计数器并说出数的组成和口算答案;在“运动无极限”环节,学生根据要求跳格子,完成广播体操展示。“音你精彩”考查学生的听音和欣赏能力;“美无止境”则出示作品,让学生选出相应的材料,培养学生的辨析、应用能力。富有童趣、形式多样的闯关活动,多角度、多元化检测并评价学生的学习成果,促进学生逻辑思维能力、语言表达能力、运动能力、审美能力的提升。