南宁市各中小学开展教学教研活动提高教师专业素质

南宁市林里桥中段小学教师在小学道德与法治学科教师技能大练兵大比武活动中展示能力和风采。(张翠萍 摄)

南宁市澳华小学教师紧扣新课标,让学生深刻认识到水的珍贵。(田海清 摄)

南宁市第四十九中学教师营造活泼的课堂气氛,引导孩子们学习英语。(南宁市第四十九中学供图)

连日来,南宁市各中小学开展了形式多样的教学教研活动,通过课例展示、专题讲座、评课交流等方式促进学习,共同提高教学质量,提升教师教科研水平和专业素质。

初高中教学一体化 教育教学展新成果

为实现初高中教育教学改革的深度融合,提升初高中教育教学质量,南宁市第八中学高中部联合初中部及各兄弟学校开展了覆盖九大学科、跨学段的“初高中衔接教研”展示活动,促进学生可持续发展,推进初高中教学课程一体化。

展示活动分四大版块,包括衔接示范课、衔接微讲座、联合教研交流、管理工作经验交流。九大学科的27位老师参与授课,南宁八中初三和高一年级全体教师及兄弟学校的备课组长参加联合教研交流。在管理层面上开展的衔接微讲座及学校办学质量提升讲座内容丰富生动,听课老师表示受益匪浅。

授课老师精心准备,充分展示出学校近年来深耕教育教学所取得的成果和教师风采,得到大家的好评。

思政教学交流经验 德育润心强化素养

为提升兴宁区小学道德与法治学科的课堂教学水平,兴宁区小学道德与法治学科研讨活动在南宁市澳华小学举行,兴宁区小学道德与法治教研员、各小学骨干教师参加活动。

南宁市澳华小学的谢坤老师带来了课例展示《小水滴的诉说》,紧扣新课标,让学生深刻认识到水的珍贵。南宁市澳华小学的道德与法治团队进行了《水滴无声润心田 活动实践育美德》教研展示,陈小雪、蒙盼、梁少朋3位老师对《小水滴的述说》作了整体探讨,分别从教材分析、学情分析、教学目标和磨课过程以及教学中的亮点和不足等方面介绍了团队教研的过程和设计理念。南宁市澳华小学的田海清老师带来了《立足课标明主题 巧设情境提素养》专题讲座,讲解如何创设情境,通过创设与学生境遇紧密联系的真实情境,帮助学生重构知识体系,丰富内心情感,发展思维能力,实现价值观的深度浸润,提升综合素养。

兴宁区道德与法治教研员黄耀平寄语参训教师,要肩负起新时代思政教师的使命担当,努力提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等。

教学视导聚焦“双减” 精准“把脉”加强改进

南宁高新区教育局组织教研员、学科中心组成员及各校骨干教师齐聚南宁市第四十九中学开展2024年南宁高新区中小学校“双减”背景下专项教学视导活动。

活动中,各学科教研员对南宁四十九中教师教案、学生作业等教学常规材料进行了全面检查,发现亮点、指出不足、给予反馈,促进学校后续教学改进。

大家分学科走进课堂听南宁四十九中教师讲课,还与各学科教师进行评课交流,对课堂中的亮点给予充分肯定,也对存在的问题进行剖析,提出了宝贵的意见和建议。

南宁四十九中表示,将继续深化课堂教学改革,聚焦核心素养培养,注重减负提质增效,确保“双减”工作取得实效。

练兵比武展示技能 立德树人践行使命

为进一步上好思政课,深化课程改革,南宁市林里桥中段小学举办小学道德与法治学科教师技能大练兵大比武活动,进一步提升教师课堂教学能力,促进教师专业成长。

韦敏老师执教的《这些事我来做》,针对四年级学生的年龄特点和本课内容,精心设计了颇具趣味性的活动;苏贝思老师执教的《中华民族一家亲》,通过图片、视频、音频等形式,采取情境式、启发式和讲授式相结合的课堂教学方法,激发学生的兴趣,从而更好地汲取知识、体会情感,引导学生铸牢中华民族共同体意识;周玉珊老师执教的《正确认识广告》,以鲜活的案例为学习的支点,着重启发学生自行分析思考,培养学生对广告信息的基本辨别和判断能力,帮助学生初步树立正确的思维模式和价值取向……8位教师分别从不同的视角切入,运用新颖的教学方法,把学生的实际生活与教材紧密结合,深入浅出地诠释教学内容,让学生在体验中感悟,充分发挥思政课铸魂育人的功能和价值。

精彩而新颖的课堂教学展现出极高的专业素养,给学校其他教师提供了研究学习的范本,为今后学校提升小学道德与法治学科教学质量夯实了基础。

教育专家用心指导 骨干教师提升能力

为进一步促进教师队伍建设,更好地发挥骨干教师的引领作用,南宁市第五十四中学举办北京师范大学—玉林市县级初中思政骨干教师提升培训活动。

在公开课展示环节,南宁五十四中道德与法治教师罗燕彬以视频案例分析、小组合作交流、学生宣誓等形式带来了“预防犯罪”主题法治课,选用的教学素材贴近学生生活,教学环节完整,由浅入深循序渐进,充分调动学生学习的积极性和主动性。在评课交流环节,北京师范大学哲学学院教育培训中心主任王露充分肯定了罗燕彬的教学设计,特别是注重引导学生自觉思考的做法符合好老师的标准。参训教师进行了热烈探讨,认为罗燕彬教姿教态自然大方,课堂上学生积极互动,是一堂轻松愉快、启迪思维的优秀公开课。

参训教师还参观了南宁五十四中的职业生涯规划馆、模拟法庭、禁毒基地等,该校从课堂教学理念、AI生涯互动台、职业探索一体机等方面向参训教师介绍了职业生涯规划馆,让参训教师对南宁五十四中校园文化建设有了进一步的了解,感受到学校为教育事业发展作出的贡献。

(莫俊 闫晶晶 梁嵘嵘 罗利 罗婉宁 韦忠秋 梁琳凯 刘欣)

阅读量:198 编辑:覃凤妮 责任编辑:罗宁 值班编审:李斯维
南宁市各中小学开展教学教研活动提高教师专业素质
2024-10-16 16:16 南宁市融媒体中心—南宁日报
编辑:覃凤妮 责任编辑:罗宁

南宁市林里桥中段小学教师在小学道德与法治学科教师技能大练兵大比武活动中展示能力和风采。(张翠萍 摄)

南宁市澳华小学教师紧扣新课标,让学生深刻认识到水的珍贵。(田海清 摄)

南宁市第四十九中学教师营造活泼的课堂气氛,引导孩子们学习英语。(南宁市第四十九中学供图)

连日来,南宁市各中小学开展了形式多样的教学教研活动,通过课例展示、专题讲座、评课交流等方式促进学习,共同提高教学质量,提升教师教科研水平和专业素质。

初高中教学一体化 教育教学展新成果

为实现初高中教育教学改革的深度融合,提升初高中教育教学质量,南宁市第八中学高中部联合初中部及各兄弟学校开展了覆盖九大学科、跨学段的“初高中衔接教研”展示活动,促进学生可持续发展,推进初高中教学课程一体化。

展示活动分四大版块,包括衔接示范课、衔接微讲座、联合教研交流、管理工作经验交流。九大学科的27位老师参与授课,南宁八中初三和高一年级全体教师及兄弟学校的备课组长参加联合教研交流。在管理层面上开展的衔接微讲座及学校办学质量提升讲座内容丰富生动,听课老师表示受益匪浅。

授课老师精心准备,充分展示出学校近年来深耕教育教学所取得的成果和教师风采,得到大家的好评。

思政教学交流经验 德育润心强化素养

为提升兴宁区小学道德与法治学科的课堂教学水平,兴宁区小学道德与法治学科研讨活动在南宁市澳华小学举行,兴宁区小学道德与法治教研员、各小学骨干教师参加活动。

南宁市澳华小学的谢坤老师带来了课例展示《小水滴的诉说》,紧扣新课标,让学生深刻认识到水的珍贵。南宁市澳华小学的道德与法治团队进行了《水滴无声润心田 活动实践育美德》教研展示,陈小雪、蒙盼、梁少朋3位老师对《小水滴的述说》作了整体探讨,分别从教材分析、学情分析、教学目标和磨课过程以及教学中的亮点和不足等方面介绍了团队教研的过程和设计理念。南宁市澳华小学的田海清老师带来了《立足课标明主题 巧设情境提素养》专题讲座,讲解如何创设情境,通过创设与学生境遇紧密联系的真实情境,帮助学生重构知识体系,丰富内心情感,发展思维能力,实现价值观的深度浸润,提升综合素养。

兴宁区道德与法治教研员黄耀平寄语参训教师,要肩负起新时代思政教师的使命担当,努力提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等。

教学视导聚焦“双减” 精准“把脉”加强改进

南宁高新区教育局组织教研员、学科中心组成员及各校骨干教师齐聚南宁市第四十九中学开展2024年南宁高新区中小学校“双减”背景下专项教学视导活动。

活动中,各学科教研员对南宁四十九中教师教案、学生作业等教学常规材料进行了全面检查,发现亮点、指出不足、给予反馈,促进学校后续教学改进。

大家分学科走进课堂听南宁四十九中教师讲课,还与各学科教师进行评课交流,对课堂中的亮点给予充分肯定,也对存在的问题进行剖析,提出了宝贵的意见和建议。

南宁四十九中表示,将继续深化课堂教学改革,聚焦核心素养培养,注重减负提质增效,确保“双减”工作取得实效。

练兵比武展示技能 立德树人践行使命

为进一步上好思政课,深化课程改革,南宁市林里桥中段小学举办小学道德与法治学科教师技能大练兵大比武活动,进一步提升教师课堂教学能力,促进教师专业成长。

韦敏老师执教的《这些事我来做》,针对四年级学生的年龄特点和本课内容,精心设计了颇具趣味性的活动;苏贝思老师执教的《中华民族一家亲》,通过图片、视频、音频等形式,采取情境式、启发式和讲授式相结合的课堂教学方法,激发学生的兴趣,从而更好地汲取知识、体会情感,引导学生铸牢中华民族共同体意识;周玉珊老师执教的《正确认识广告》,以鲜活的案例为学习的支点,着重启发学生自行分析思考,培养学生对广告信息的基本辨别和判断能力,帮助学生初步树立正确的思维模式和价值取向……8位教师分别从不同的视角切入,运用新颖的教学方法,把学生的实际生活与教材紧密结合,深入浅出地诠释教学内容,让学生在体验中感悟,充分发挥思政课铸魂育人的功能和价值。

精彩而新颖的课堂教学展现出极高的专业素养,给学校其他教师提供了研究学习的范本,为今后学校提升小学道德与法治学科教学质量夯实了基础。

教育专家用心指导 骨干教师提升能力

为进一步促进教师队伍建设,更好地发挥骨干教师的引领作用,南宁市第五十四中学举办北京师范大学—玉林市县级初中思政骨干教师提升培训活动。

在公开课展示环节,南宁五十四中道德与法治教师罗燕彬以视频案例分析、小组合作交流、学生宣誓等形式带来了“预防犯罪”主题法治课,选用的教学素材贴近学生生活,教学环节完整,由浅入深循序渐进,充分调动学生学习的积极性和主动性。在评课交流环节,北京师范大学哲学学院教育培训中心主任王露充分肯定了罗燕彬的教学设计,特别是注重引导学生自觉思考的做法符合好老师的标准。参训教师进行了热烈探讨,认为罗燕彬教姿教态自然大方,课堂上学生积极互动,是一堂轻松愉快、启迪思维的优秀公开课。

参训教师还参观了南宁五十四中的职业生涯规划馆、模拟法庭、禁毒基地等,该校从课堂教学理念、AI生涯互动台、职业探索一体机等方面向参训教师介绍了职业生涯规划馆,让参训教师对南宁五十四中校园文化建设有了进一步的了解,感受到学校为教育事业发展作出的贡献。

(莫俊 闫晶晶 梁嵘嵘 罗利 罗婉宁 韦忠秋 梁琳凯 刘欣)