共同交流学习探讨 提升教师教学质量

南宁市2024年英语学科“新理念新教学”(十二月)主题教研活动上,南宁市滨湖路小学教师和南宁市星湖小学教师进行团队教研分享。(陈甜 摄)

本报讯 近日,南宁市2024年英语学科“新理念新教学”(十二月)主题教研活动在南宁市滨湖路小学教育集团滨湖校区举行,全市2000余名英语教师通过线上线下相结合的方式参加。大家热烈交流学习,共同探讨“新理念新教学”下英语教学的新发展和新路径。

此次活动特别聚焦三年级英语单元整体教学的实施。南宁市星湖小学教师何欣、南宁市滨湖路小学教师韦春宇、南宁市吉祥路小学教师张帮月分别执教了精彩的展示课,通过互动式课堂设计和多模态教学方法,激发了学生的学习兴趣,有效培养了他们的语言运用能力。

展示课结束后,南宁市滨湖路小学教师吴丹、罗佳妮与南宁市星湖小学教师蒙怡带来了一场精彩的团队教研分享。教师们围绕“基于多模态语篇教学的小学英语单元整体教学实践”展开深入探讨,分享如何通过多模态语篇和创新教学手段优化单元整体教学的经验,为观摩的教师提供借鉴、带来启发。

“教学改革的核心在于不断创新教学方法,提高课堂学习效率,推动学生学科核心素养的全面发展。”南宁市教育科学研究所英语教研员李艳蓉在对本次活动进行总结点评时表示,英语教师们要将在此次活动中学到的新理念和新方法应用到期末复习中,强化复习效果,确保学生复习质量。

阅读量:594 作者:陈媚 曹志成 编辑:杨岚 实习生 杨丽妍
共同交流学习探讨 提升教师教学质量
2024-12-25 16:00 南宁市融媒体中心—南宁日报
作者:陈媚 曹志成 编辑:杨岚 实习生 杨丽妍

南宁市2024年英语学科“新理念新教学”(十二月)主题教研活动上,南宁市滨湖路小学教师和南宁市星湖小学教师进行团队教研分享。(陈甜 摄)

本报讯 近日,南宁市2024年英语学科“新理念新教学”(十二月)主题教研活动在南宁市滨湖路小学教育集团滨湖校区举行,全市2000余名英语教师通过线上线下相结合的方式参加。大家热烈交流学习,共同探讨“新理念新教学”下英语教学的新发展和新路径。

此次活动特别聚焦三年级英语单元整体教学的实施。南宁市星湖小学教师何欣、南宁市滨湖路小学教师韦春宇、南宁市吉祥路小学教师张帮月分别执教了精彩的展示课,通过互动式课堂设计和多模态教学方法,激发了学生的学习兴趣,有效培养了他们的语言运用能力。

展示课结束后,南宁市滨湖路小学教师吴丹、罗佳妮与南宁市星湖小学教师蒙怡带来了一场精彩的团队教研分享。教师们围绕“基于多模态语篇教学的小学英语单元整体教学实践”展开深入探讨,分享如何通过多模态语篇和创新教学手段优化单元整体教学的经验,为观摩的教师提供借鉴、带来启发。

“教学改革的核心在于不断创新教学方法,提高课堂学习效率,推动学生学科核心素养的全面发展。”南宁市教育科学研究所英语教研员李艳蓉在对本次活动进行总结点评时表示,英语教师们要将在此次活动中学到的新理念和新方法应用到期末复习中,强化复习效果,确保学生复习质量。